温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10366170.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（百分等级与标准分数ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
心理与教育统计学第五章 百分等级与标准分数第五章 百分等级与标准分数v 为了理解该内容对于教育问题的重要性，我们先来看两个日常教学中经常面临的问题。 某同学数学成绩班上排名15 ，你能对此成绩进行评价吗？为什么？ 两名小学生语文和数学两科的总分均为180 ，能否说明两人的学习水平一样？为什么？第五章 百分等级与标准分数一、原始分数的缺陷二、百分等级三、标准分数四、统计软件操作一、原始分数的缺陷v 原始分数，又称观测分数，它是观测所得的、未经任何加工的分数。v 在我国当前学校教育中，经常用原始分数作为评价学生的标准，但是对于原始分数本身的固有的缺陷造成使用和评价上的失误，却很少引起基层学校的重视。一、原始分数的缺陷v 原始分数的缺陷主要表现在四个方面。 原始分数无明确的意义 原始分数的单位不等值 原始分数不具可比性 原始分数没有可加性二、百分等级v 百分等级的定义v 百分等级的计算v 应用与局限 二、百分等级（一）百分等级的定义v 普通的等级顺序是难以看出成绩优劣的。百分等级不同，它能表示一个学生的成绩在他所属的团体中的相对地位。 v 百分等级（percentile rank ），用符号
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
