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化学必修1第一课时第一章第二节 化学计量在实验中的应用一根头发的直径是多少？一滴水的体积是多少？一粒米的质量是多少？ 有时候，我们总是将体积和质量较小的物体的数量进行扩大，以便于我们计量。一盒别针一袋大米一桶色拉油回忆物质由_、_、_微观粒子构成。例如：水由_构成；铁由_构成；氯化钠由_构成；分子 原子 离子水分子铁原子钠离子和氯离子【思考 】如何将可称量 如何将可称量 与肉眼看不见、难以称量的 与肉眼看不见、难以称量的 联系 联系起来呢？ 起来呢？C + O2 CO2点燃回顾12 g C 32 g O2 宏观一个碳原子 一个氧分子 微观12 g C中含多少个碳原子？ 宏观 宏观 物质 物质微观 微观粒子 粒子可称量物质 可称量物质肉眼看不见，难以称量 肉眼看不见，难以称量？物质的量物质的量是国际单位制七个基本物理量之一。阅读 教材11页 资料卡片 定义：表示含有一定数目粒子的集合体集合体物质的量(符号：n) 一、单位是 摩尔、简称摩，单位的符号：mol1打 铅笔1双 筷子1箱 啤酒1盒 别针宏观物质 微观 粒子 1mol 分子、离子、 原子把微小物质扩大倍数形成一定数目的集合体以便于
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