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教科版五年级 科学下册浮和沉沉浮执教者:菜园三小 刘琴 操作方法:必须 将物体轻轻 地放入水里,使物体完全浸在水中,而不是把物体扔进 水中,也不是放在水面上。 物体在水中碰到容器底部的现 象叫“沉”; 不接触容器底部的现 象叫“浮”。沉浮用图 示法表示:猜想: 物体在水中的沉浮可能与什么有关?磁铁苹果下列物体在水中是沉还是浮?预测不同物体在水中的沉浮用眼睛看一看,用手摸一摸。1、快速预测物体在水中是沉还是 浮,把预测和理由(用最简洁的词语或句子)填在表格中;2、做实验验证结果;3、把结果填写在实验记录单里。 4、实验过程中的注意事项 “物体在水中是沉还 是浮”实验记录单 第( )小组实验 一:观 察更多的物体在水中的沉浮 老师的建议:沉或浮可以用“、”记号表示;理由可以 用简单的词语表达。 不同的物体在水中有的沉有的浮。 影响物体沉浮的因素,可能是它的大小轻重、形状、是否空心、材质等。 不同的物体在水中有的沉有的浮。 影响物体沉浮的因素,可能是它的大小、轻重、形状、是否空心、材质等。我们的研究发现实验(二) 预测:同种物体在水中的沉浮 橡皮泥二分之一四分之一 八分之一 更 小同一种材料
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