2010年中考物理模拟试题十九.DOC

1、2010 年中考物理模拟试题（十九）一、选择题（本题 7 小题，每小题 3 分，共 21 分。在每小题列出四个选项中，只有一项是正确的，请将正确选项的字母写在该题后的括号内）1图 1 所示是一种“风力太阳能路灯” ，它是一种风、光互补新型节能路灯，阴雨天和夜间可以利用风能，无风晴朗白天可以利用太阳能。下列有关风能路灯的表述中，正确的是（ ）A风力发电将电能转化为机械能 图 1B风能、太阳能是二次能源C风力、太阳能发电会对环境造成污染D风能、太阳能是清洁能源，也是可再生能源。2下列关于声音的说法不正确的是（ ）A、俗话说“隔墙有耳” ，说明固体也能传声 B、用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能

2、传递信息C、 “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D、 “震耳欲聋”主要说明声音的响度大3、如图 3 是同学们经常看到高空飞行的飞机“拉烟”的情形，产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。这一过程发生的物态变化是（ ） 。A汽化；B升华；C凝华；D液化4洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插 头与电源插座连接，如图 4 所示。细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的 设计主要考虑下列哪一因素（ ）A使插头的造型更美观 B插入插座中可更稳固C有利于识别火线和零线插脚 题号 一 二 三 四 五 六 合计得分图

3、 4图 3图 5D插 入插座时，可确保用电器外壳先接地5如图 5 所示，小星乘大福源超市的自动扶梯从一楼匀速上到二楼的过程中，小星的（ ）A动能不变，势能增大，机械能增大B动能转化为势能，机械能增大C动能转化为势能，机械能不变D动能不变，势能不变，机械能不变6. 如图 6 是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ ）A只受到磁力的作用 B. 由于惯性的作用C磁场的磁力和重力二力平衡 D. 没有受到重力的作用7如图 7 所示，小刚将盛满水的圆柱形

4、透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等） ，他所看到的虚像可能是 （ ）A B C D二、填空题（本题 7 小题，每小题 3 分，共 21 分）8、 “五一”假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，出发前爸爸叮嘱小辉系上安全带，是为了防止 带来的危害，如果汽车以 72km/h 的速度匀速行驶了 2h，则汽车行驶了_ _km，行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了 为参照物.9、小明同学把一个体积为 125cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为_N（g=10N/kg）。小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小

5、片（如图 9 所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会_(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),这一过程中苹果受到水的压强将 （增大、减小或不变）。图 6图 710、为 了 保 证 人 们 从 公 共 汽 车 后 门 下 车 时 的 安 全 ， 在 无 人 售 票 车 上 安装 了 “车 载 电 视 监 控 器 ”。 如 图 10 所 示 是 该 装 置 的 光 学 系 统 的 主 要 部件 (摄 像 头 )， 它 的 工 作 原 理 相 当 于 ， 所 成 的 像 应 是（ 放 大 或 缩 小 ） 的 （ 实 或 虚 ） 像 。11、如图

6、11 所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为 极，电源的 a 端为 极，小磁针的 b 端为 极。12、如图 12 所示是标致汽车发动机的工作原理图，其中图是做功冲程，汽车发动机用水做冷却剂是因为 ，假设质量为 10Kg 初始温度为 20的水温度升高到 100能吸收J 热量（C 水4.2 103J/kg）13、微电子控制电热水瓶的铭牌如右表，由此可知，在额定电压下工作，保温时通过电热水瓶的电流约是_A（保留两位小数）；煮水 6min，消耗_kwh，为保证安全使用，此电热水壶最多能装 Kg 的水。14、 如图 14 所示,物体重 180 牛,每个滑轮重 20 牛 ,要使匀速向上

7、运动,不计摩擦与绳重，拉力 F = N，当物体升高 1 米时,人所做的有用功为 J，该滑轮组的机械效率为 %.型号码 DSP-22C电源 220V/50HZ煮水时 700W消耗功率保温时 30W容量 22L图 11图 14图 12图 10220V 10(20)A1000R/Kwh0 2 1 6 3220V 10(20)A1000R/Kwh0 3 1 6 34 月底 5 月底三、作图题（共 7 分）15、 （1）在图 15.1 中，一束光线 AO 从空气斜射到水面，画出它的反射和折射光线 （2 分（2）画出图 15.2 中利用滑轮组提升物重 G 最省力的绳子的绕法。 （2 分）（3）黑夜摸开关很

8、不方便，小宇同学设计了一种带有指示灯（电阻很大）的开关，照明灯泡接入图 6 上相应位置，使开关断开时照明灯泡熄灭，指示灯亮；而开关闭合时照明灯亮，指示灯熄灭。你能在图上给它们找到相应的位置吗？（3 分）四、实验题（本题 3 小题，共 19 分）16、(6 分) （1）如图 16.1 温度计的读数为 。（2）如图 16.3 是同学小明家电能表在 4 月底和 5 月底的图示情况，小明家 5 月份用电 kwh(3) 如图 16.2 物体 A 的重量是 N17、 （6 分）小明想利用如图 17 器材测定小灯泡（额定电压为 2.5V，电阻约 10）电功率的实验.（1）请你请用笔画线代替导线连接实物电路图

9、 17.1.（2）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图 17.2 电流表所示的读数填入表 17.3 的空格中图 15.1图 16.2图15.316.3图 16.16.1图 15.2（3）小明同学测出小灯泡的额定功率是W，分析表格数据可知灯泡亮度由决定。（4）小明根据本实验测出的多组数据，作出了 I-U 图象，如图 17.4 所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电阻发生了变化，电流与电压不成正比。你认为主要的原因是_。18.（7 分）小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，将游码放在零刻度后发现如图 18.1 所示情况。 （1）他应采取的措施是 。（

10、2）天平调节平衡后，小明按图 18.2 所示的方法来称量物体的，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。 ”小华所说的两个错误是： ； 。（3）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图 18.3 所示，那么小明所称量物体的质量为g。实验次数UV IA 灯泡亮度1 2.8 O.26 较暗2 2.5 较亮3 1.5 O.18 很亮图 17.1图 17.2表 17.3图 17.4图 18.1 图 18 .2 图 18.3(4) 如图 18.4 所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：）这种合金是 物质（填“晶体”或“非晶体” ）合金的熔点是；图中 BC 段表示合金处

11、于 状态五、计算题（14 分）19 （7 分） “海 宝 ”是 2010 年 世 博 会 的 吉 祥 物 ， 其 形 象 如图 19 所 示 。 在 点 缀 上 海 街 头 的 各 种 “海 宝 ”中 ， 有 一 座“海 宝 ”（ 材 质 均 匀 、 实 心 ） 的 质 量 为 3.0103 千 克 ， 密 度 为 1.5103 千克 /米 3， 与 水 平 地 面 的 接 触 面 积 为 1 米 2， 求 其 体积 V。重力大小G。对地面的压强 p。20、 （7 分）科学探究活动小组的同学们制作了一台家庭调光模型。如图 20 是设计的电路图。其中，小灯泡 L 标有“6V 3W”字样。当开关S

12、 扳到触点 a 时，小灯泡正常发光；当开关 S 扳到触点 b 时，通过小灯泡的电流变为 03A。假定灯丝电阻电源电压不变，求：（1）小灯泡 L 的电阻值；（2）R 的电阻值；（3）开关 S 扳到触点 b 时，电阻 R 消耗的功率。180A200220240 DCB1 2 3 4 5 6 7 8 9 10图 18.4温度（）时间（min）图 19 图 20六、综合能力题（18 分）21、 （6 分）在 2010 冬奥会女子冰壶比赛中，我国队员王冰玉、柳荫、岳清爽、周妍、刘金莉努力拼搏，夺得季军。冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约为 0018 米 2，重约 187 牛。比赛时，冰壶由运动员推出后在一个

13、非常平整的冰道上滑行，运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷” ，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑，使冰壶溜进营垒或接近营垒请你根据上述描述，提出与你学过的物理知识有关系的两个问题并做出解答问题（1） 解答（1） 问题（2） 解答（2） 22. （6 分）如图 23 所示是同学们家里日常使用的电冰箱，阅读下列资料，思考、解决资料后面的问题资料：1 如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器 、压缩机 、冷凝器 、毛细管等部件组成电冰箱工作过 程中，致冷 剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在蒸发器中迅速 吸热，使冷 冻室内温度降低，气态的氟利昂经压缩机 压缩后，送入冰图 21箱外面

14、的冷凝器，在此致冷剂 通过液化的方式， （吸或放） 热，液态的致冷剂通过很细的毛细管缓慢回到蒸发器，又开始了新的循 环 电冰箱就这样 源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面（1）在资料的 、 三处，补写上适当的内容 ； ；（2）冰箱的冷凝器、蒸发器都是由带有金属片的较长的弯曲较粗的铜管构成，其主要作用是 ；（3）根据冰箱参数，通过计算说明冰箱是否间歇工作？23. （6 分）刘星同学在进行探究电流热效实验后，提出“电流做功与哪些因素有关”的问题，为此他作了如下猜想：猜想 A：电流做功可能与电压有关；猜想 B：电流做功可能与电流有关；猜想 C：电流做功可能与通电时间有关。为了验证自己的

15、猜想，他选择了如图23甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图23乙所示。（1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的和通电时间相同，他采用的科学探究方法是： 。（2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的 有关；这就验证了猜想。（3）在完成实验探究的基础上，刘星又想从“理论”上进行“探究” ，请你根据所学知识推导出电流做功W与电压U、电流I、时间t的关系式。图 23甲 乙图 232010 年中考物理模拟试题（十九）答案一、选择题：1.D;2

16、.B;3.D;4.D;5.A;6.C;7A;二、填空题：8.惯性；144；车或自己；9.1.25；上浮；减小；10.照相机，缩小，实；11.S；正；N；12.B；水的比热容大；3.36X106；13.0.14A；0.07；2.2；14.100N；180J;90%;三、作图题：15.略；四、实验题：16.-19；100；3.6；17.（1）略；（2）0.24A；0.6W；18.（1）向右调节平衡螺母；（2）用手拿砝码；左盘放砝码，右盘放物体；（3）47.4；（4）晶体；210；固液共存；五、计算题：19.(1)2m 3;(2)2.94x104N;(3)2.94x104pa 20.(1)12;(2)8;(3)0.72W;六、综合能力题：21.略；22.（1）汽化或蒸发；放；（2）增大散热面积，便于利用热传递散热；（3）计算过程（略）结论：冰箱间歇工作；23.（1）电流；控制变量法；（2）电压；A；（3）W=Pt=Uit