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最苦与最乐 有人说:“快乐和痛苦都是生活的孩子,他们是形影不离的一对,我们都是在快乐和痛苦的交织中感受着生活。”那么在这悲喜交织、苦乐参半的人生路上,究竟何为最苦,何为最乐? 或许我们甚少去思考,但今天我们要学习的梁启超先生的最苦与最乐,能给我们带来一些启示。学习目标1.掌握有关议论文的知识,理解文章的内容,明确作者的观点。(重点)2.学习本文流畅而凝练的语言,学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。(难点)3.感悟作者伟大的智慧及苦乐观,培养对他人、对社会、对自己的责任感。(素养)知识备查作者介绍 梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人。近代资产阶级改良主义者、学者。1898年,他参与“戊戌变法”,变法失败后流亡日本。晚年他任清华学校研究院导师。他的文风流畅、犀利、凝炼。著有饮冰室合集。知识备查文体知识议论文的一般结构:提出问题 分析问题 解决问题 提出问题就是引出论述中心,提出论点。(引论) 分析问题就是摆出论据来证明论点。(本论) 解决问题就是得出结论。(结论)议论文:以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文分为立论文和驳论文。读一读预
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