温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10413238.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（第四单元习作指导《我的动物朋友》小学4年级下册语文同步作文ppt课件.pptx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
20202020年春季年春季人教部编版人教部编版指导教师：马老师我的动物朋友小学小学44年级下册年级下册语文同步作文语文同步作文第四单元习作指导第四单元习作指导我的动物朋友我的动物朋友制作人： 制作人：学科网吹泡泡的小 学科网吹泡泡的小P P孩 孩第四单元习作指导我的动物朋友目标与要求目标要求【目标与要求】 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的朋友。本单元我们学习了三篇写小动物的文章，有性格古怪的猫，慈爱尽职的母鸡，高傲的白鹅。这些小动物性格鲜明，可亲可爱。每一篇文章的内容和写作方法各不相同，但都表达了作者对小动物的喜爱之情。同学们，让我们走进动物世界。接近它们，了解它们，关注它们，善待它们，相信你一定能从中感受到无限乐趣，你笔下的小动物也一定会栩栩如生。【目标要求】1、选择一种自己养过的或者熟悉的动物朋友分享给别人。2、介绍动物朋友时，可以创设一个情境，抓住它某些方面的特点来介绍。3、写完后，同桌互相评一评，看看是否根据需要写出了动物的特点。习作指导第二页第四单元习作指导我的动物朋友合作与探究【合作与探究 【合作与探究】 】一起议思路一起议思路我的动物朋友习作指导介绍动物朋友的外貌
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
