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散步说课稿(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上散步说课稿各位老师好,我是俞珂沁,我今天说课的题目是散步,作者莫怀戚。下面我将从说教材,说学情,说教学目标、说教学方法、说教学设计、说板书设计六个方面来对本课进行说明。一、说教材 散步选自人教版语文七年级上册第五单元第三课。这篇课文写的内容是:一家三代人在初春的田野上散步的“生活细节”。这篇课文的特点是:选择充满爱的内容一家人在田野间散步;运用充满爱的语言平淡自然但却感人细腻,以小见大;表达充满爱的情感儿子。对母亲的孝敬之情。二、说学生学生需要从中学到的是:选择个性化的内容,运用个性化的语言,表达个性化的情感,加深对亲情的认识和体会,提高语文素养。初一的学生,已经基本具备了相应的学习基础。在认知上,对散文的内容选择、语言运用、情感表达等已经有一定的了解;在情感上,对亲情有了一定的认识和体会。学生需要采用的学习方法:诵读法、体验法、探究法等多种自主学习的方法。三、说教学目标结合单元教学要求和本课特点,依据新课标中“知、过、情”三个维度,我将本课的教学目标确定为:知识

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