1、健康素养健康素养 66条条健康素养含义 指个体获取、理解和处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决定，以维持和促进健康的能力。通俗说就是每个人应该知道基本的健康知识，能够采取健康的生活方式，从而保障自己健康。 健康教育和健康促进是提高公民健康素养的重要手段，是减少和消除健康不公平的有效方法。66条出台背景 文献回顾与收集：自 2007年 1月开始，经大量的文献收集、 8次研讨论证，确定名称 中国公民健康素养 基本知识与技能 。 研讨确定基本信息范围和内容：传染病、慢性病、地方病、伤害预防、心理卫生、食品安全、口腔卫生、精神卫生等15项内容。66条出台背景 收稿与统稿：截至 200
2、7年 10月，各领域专家共撰写 253条基本信息。 定稿：核心专家组经 10余次研讨，按照基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能进行归纳、分类，共确定基本知识与技能 66条。66条出台背景 审定： 2007年 12月，组织专家对卫生部各司局意见进行讨论，并进一步向有关专家和学者进行咨询，最终确定了各项条目。 公告： 2008年 1月，卫生部 3号公告，发布 中国公民健康素养 基本知识与技能 ，简称健康素养 66条。健康素养公告的重要意义 中国公民健康素养公告是我国健康领域发布的第一个政府公告，也是世界上界定公民健康素养的第一份政府性文件。 明确了今后开展健康教育和健康促进的重点内容。 促进了健康教育事业的发展，对全面提高公民健康素养水平具有重要意义。66条主要内容 基本知识和理念 -25条 健康生活方式与行为 -34条 基本技能 -7条一、基本知识和理念1、健康不仅仅是没有疾病或虚 弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。
