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授课人：常玉萍 在灿烂的文学宝库里，作家用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的 ，知错能改的 ，勇武过人的 在作家的笔下，这些人物特点鲜明，给我们留下了深刻的印象，让人久久难忘。蔺相如廉颇武松人物描写一组五年级下册感悟写法 ，学习写法 作者是通过什么描写方法塑造小嘎子和胖墩儿这两个人物形象的？你是从课文中的哪些词句中体会出来的，说说你的理解。片段名称人物特点 描写手法小嘎子和胖墩儿比赛 摔跤动 作、语 言、心理描写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤片段，主要是通过人物的_和_的描写，突出了小嘎子_的性格特点。 那么用这样的方法有什么好处呢？ 领悟写法的作用 运用这样的方法，就使读者好像看到了人物的动作，听到了人物说的话，整个人物形象仿佛就站在我们的眼前，活灵活现、栩栩如生。合作学习 学习、交流临死前的严监生、“ 凤辣子” 初见林黛玉中, 作者是用什么描写方法塑造人物形象的？（结合具体的词句）片段名称人物特点 描写方法小嘎子和胖墩儿比赛 摔跤 动 作、语 言、 心理描写临 死前的严监 生“ 凤 辣子” 初见林黛玉 动 作、语 言、神态 、细节 描写动
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