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20.2 .1 极差、方差（1）义务教育课程标准实验教科书 八年级下册1.数据-3，-2，1，2，4，4的平均数是 ，中位数是 ，众数是 ；2.数据-4，-3，-1，4，4，6的平均数是 ，中位数是 ，众数是 ；复习导入1.数据-3，-2，1，2，4，4的平均数是 ，中位数是 ，众数是 ；2.数据-4，-3，-1，4，4，6的平均数是 ，中位数是 ，众数是 ；1 1.5 41 1.5 4 这两组数据所刻画的内容或所反映的性质一样吗？探究 某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下：000 400 800 120016002000乌鲁木 齐10 14 20 24 19 16广州20 22 23 25 23 21分别求出这一天两地的温差。探究000 400 800 120016002000乌鲁木 齐10 14 20 24 19 16广州20 22 23 25 23 21乌鲁木齐：24-10=14( )广州： 25-20=5( )上述求差的方法是怎样的？归纳极差的定义： 一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差。巩固1.数据 -3，-2，1，2，4，4 的极差是 ；2.数据
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