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精选优质文档-倾情为你奉上生命.生态.安全四年级 下册劳动镇明德九义校1 水是生命之源教学目标:一、让学生明白水是生命之源,生命离不开水。了解水与人类的密切关系;了解认识自然界的水体都是宝。二、让学生明白淡水资源紧缺,我们应该从小事做起,做到节约用水;保护我们身边的自然环境。教学重难点:认识水的重要性,学会节约用水。教学时间:一课时。教学过程:一、组织教学:二、谈话引入:龙王是我国古人崇拜的水神,你知道是为什么吗?三、新授:1、阅读“生命的秘密”,明白以下知识。水-生命诞生之源。水-参与人体生理活动。水-孕育、滋养人类文明。2、让学生认识自然界的水体都是宝。重点让学生明白自然界中淡水资源相当紧缺。联系生活实际明白水的重要性。3、谈谈我们平时吃的水哪儿来的?为何不直接喝自来水,从而明白保护环境的重要性。四、拓展导行。面对淡水资源紧缺的状况,我们应该做些什
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