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精选优质文档-倾情为你奉上“人口的数量变化”教学设计（人教版）一、 教材处理和设计思路 教材处理：本节是人教版必修二第一章第一节内容，安排两课时，这是第二课时，内容涉及人口增长模式和各类型人口增长模式的影响，同时添加乡土资料福鼎市第六次人口普查数据公报，让学生加强对人口增长模式特点和影响的分析、归纳和运用，学以致用。设计思路：关注新课标理念学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理。如尽可能贴近学生身边的实际，在教学中注重学生各种技能特别是合作、创新能力的培养。同时要充分调动学生的积极性和主动性，拓展学生视野，培养学生社会责任感，树立科学的人口观、资源观、环境观。二、 教学目标知识与技能：能说出和计算人口自然增长率，知道人口自然增长在时间和空间上的差异及学会分析人口自然增长快慢变化的原因;能据图分析比较三种人口增长模式的主要特点及地区分布;能学会利用相关资料,综合分析人口数量变化和人口增长模式的时空特征.过程与方法：通过讲授、图表分析、问题探究、归纳总结等方法展开。情感、态度与价值观：.通过学习认识人口自然增长、人口增长模式的转变等
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