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精选优质文档-倾情为你奉上最新小学人教版五年级下册长方体和正方体的表面积导学案设计课题长方体和正方体的表面积课型新授课设计说明1.动手实践，自主探究长方体表面积的计算方法。数学课程标准中倡导动手实践，让学生亲身体验数学知识的形成过程。在本节课的教学过程中，先放手让学生开展小组合作学习，引导学生用准备好的长方体纸盒，按照活动要求，通过看一看、剪一剪、写一写，并结合长方体的基本特征和表面积的意义，讨论长方体的长、宽、高与每个面的长和宽的关系，探究长方体表面积的计算方法。然后通过讨论概括出长方体表面积的计算方法，并让学生通过分析、比较，选择他们最喜欢的方法，使算法优化。2.让学生用已有的知识去尝试、发现新问题，探究新知识。运用已有的知识去探究新知，既符合学生的认知规律，也是学生掌握新知的有效方法。教学正方体表面积的计算方法时，放手让学生去探究。在展示、交流算法时，鼓励学生用多种算法，让学生分享彼此的想法与经验，有效地发挥了学生的主体作用，促进了学生认知结构的形成。课前准备教师准备PPT课件剪刀长方体纸盒和正方体纸盒学生准备
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