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精选优质文档-倾情为你奉上校园绿色植物种类的调查方案一、调查目的1、让学生初步了解学校绿化的情况，辨认校园的植物并对各种植物从形态、特征、习性、生长繁殖等方面进行详细调查并记录。了解校园植物对人类及环境的影响，合理栽培植物，达到改善和美化校园环境的作用。2、发挥出全体成员的积极性和创造性，培养学生动手实践能力，发现与解决问题的能力，以及收集、整理、判断和处理信息的能力。 3、激发学生热爱大自然、热爱周围生活中的花草树木；加强学生的环保意识，能积极参与环保。二、调查意义探究生物学的奥秘、拓展并延伸生物学知识，为生物学科课堂教学提供丰富的课程资源，为提高学生对生物课的学习兴趣创造良好的条件；有利于培养学生具备独立自主地进行科学实验、调查、收集与处理信息、表达交流与合作等探索活动的能力；利于提高学生的审美情趣。三、调查工具调查表、记录本、笔、小铁铲、采集桶、挂牌、果剪、塑料袋、数码相机、电脑（带网络）四、调查范围及内容调查范围：校园调查内容：以班级为集体，以小组为基本单位，合作进行探究。将学生分组，选定一名组长，由组长带领到校园进行调查
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