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部编版(统编)小学语文三年级上册第七单元《口语交际:身边的“小事”》教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上口语交际 身边的“小事”【教学目标】 1.能在小组中简单讲述身边的不文明或令人感到温暖的行为,并清楚地表达自己的看法。2.能汇总小组意见,如实而有条理地叙述身边的小事,汇总意见时能尽量反映每个人的看法。在参与活动的过程中,引导学生学会倾听、观察、评价,与同学分享感受,身边的小事有哪些,哪些是好事,哪些是不文明现象。3.通过口语交际,提高学生的交际能力,学会倾听别人发言,提高学生的分析和综合能力。4.留心生活,培养其社会责任感。5.提高学生知法、守法、护法的意识。愿意并能积极参与做好事活动,初步知道做好事是有爱心的表现,小学生做好事也是为社会作贡献。【教学重点】学会倾听别人发言;如实而有条理地叙述身边的小事,并描述自己的感受和别人对这件事的看法;留心生活,培养其社会责任感。【教学难点】如实而有条理地叙述身边的小事,并描述自己的感受和别人对这件事的看法。 【教学课时】1课时第一课时【教具准备】 课件 (建议使用小学课件)【教学过程】 内 容课件页码一、看图交流,导入主题 1.课件出

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