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精选优质文档-倾情为你奉上四 季教学设计 教材背景分析:四季是一首富有童趣的儿歌,描述了四季中有代表性的事物,表现了春、夏、秋、冬不同的景色。文章语言亲切生动、文字优美,并且四幅插图色彩艳丽,适合朗读且能很好地体现新课标理念。教学目标:1、认识9个生字,认识 “言字旁、虫字旁、折文” 3个偏旁。读准多音字“地”的字音;2、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。3、了解四季的特征,感受四季之美。4、激发学生热爱大自然的情感。重难点:正确认读和使用“春、说”等9个生字,能正确、标准的朗读生字,正确、流利、有感情的朗读课文、感受四季特征是本课的学习重点和难点。教学准备:教师:多媒体课件教学过程:一、创设情境,揭示课题1、课件播放关于四季的图片2、师:同学们看得都很认真,谁能告诉老师你都看到了些什么?(指名说)3、师:春夏秋冬统称为四季。今天我们就一起来学习一篇描写四季的课文。板书课题,生齐读课题。(设计意图:通过演示鲜活的画面,将学生带入“四季”。使学生对“四季”有一个初步的认识,为下一
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