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精选优质文档-倾情为你奉上诗词五首教学设计 教材分析:教学本课，旨在让学生在诵读的基础上领略诗词的风格，掌握古诗词学习的一般方法，提高学生对古诗词的审美能力。古诗文是我国民族传统文化的精华，无论内容还是形式，都有值得我们学习的地方。【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这些古诗。2、借助注释、课后练习，理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。3、培养鉴赏古诗的能力；研读品味，体悟诗歌的表现手法。4、记忆名句，体会其中蕴含的情理，做到学以致用。 5、领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。 【教学重点】品味名句，积累名句，增加语言积累，丰富文化积淀。巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力。【教学难点】反复阅读，领会作者意志和情趣。深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力课前准备：教师：1、多媒体课件；音频朗读素材2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍；学生：课前查阅相关资料，搜集有关作者的资料。教学过程：第一课时一、导语设计 我国的诗歌
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