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精选优质文档-倾情为你奉上第八单元 21.杨氏之子【教学内容】教科书 P108 内容。【教学目标】1. 正确、流利地朗读课文并背诵课文。2. 借助注释理解课文内容。【教学重点】1. 借助注释理解课文内容。2. 体会杨氏之子的聪慧幽默。【教学难点】感受文言文语言的魅力。【教学过程】一、读题解题，简介背景1. 导入揭题，解题。（1）师：同学们，我们积累的许多经典名句都是出自文言文。今天，我们就来学习一篇完整的文言文杨氏之子（板书）。齐读课题。（2）师：明白题目的意思吗？（“杨”是姓，“氏”放在姓后表示尊重，“之”的意思是的。那“杨氏之子”的意思就是姓杨人家的儿子。）“你贵姓”可以回答氏之子或之女。学着课题的样子与同桌相互交流。2. 介绍世说新语。（这本书主要记载汉末到晋代士族阶层言谈轶事的小说。分上中下三卷，共 36 篇。杨氏之子是第二篇里的一个小故事。）二、初读课文，读通课文1. 师：这是我们这学期学习的第二篇文言文，自由读一读，看看跟我们现在的文章有什么不一样？出示课文。
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