温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10447585.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（幼儿语言教育第三章ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第三章 幼儿语言教育的途径和方法一、日常生活和游戏中语言交往 1.在日常交往中引导幼儿学习语言2.通过专题活动发展幼儿语言3.通过区域活动指导幼儿的交往语言4.通过语言游戏发展幼儿语言二、集体语言教育活动三、其它领域教育活动中的随机语言教育二、专门语言教育活动的类型1.谈话活动2.讲述活动3.语言教学游戏4.文学活动5.早期阅读写教案 备课的直接产物和表现形式是课时计划(教案) 写课时计划是教师备课的结晶,是进行教学的依据，课时计划的执行，使我们每一堂课都有明确的目的性；使我们能科学地、精密地分配课堂的每一分钟时间课时计划(教案)一般包括如下内容一、活动(教学)名称、内容（年龄班）二、活动背景（设计意图）三、活动目标（布鲁姆的三维目标）活动重、难点四、活动准备五、活动方法六、活动过程七、活动延伸八、活动评价与反思 一、活动（教学）名称、内容（年龄班）例如：语言故事小猫钓鱼（中班） 二、设计意图 1.包括幼儿分析（年龄、时代、地域特点，已有的经验和兴趣需要） 2.教学内容分析（来源、作用、与幼儿的兴趣和需要关系） 例如中班语言散文诗 秋天的颜色 教材分析 秋天是色彩缤纷的，蓝天白云，黄草
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
