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党史学习教育专题民主生活会 “五个带头”个人对照检查材料参考范文.docx

党史学习教育专题民主生活会 “五个带头”个人对照检查材料参考范文党史学习教育以来,除了按照规定动作读原文原著、学党史党章,我结合自身实际,按照组织安排,在党支部讲了一堂学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神专题党课,并融会贯通地学习党的百年奋斗史。除此之外,按照这次专题组织生活会的要求,紧扣会议主题,向党支部同志们广泛征求意见,认真开展谈心谈话,盘点收获、检视问题,深刻剖析,对照五个方面,共梳理出 15 个突出问题,通过深刻剖析问题产生的原因与根源,明确了整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下:一、对照查摆找出的问题 (一)在感悟“两个确立”,树立正确党史观方面 一是理论武装不够。一是理论武装不够。特别是紧跟党的创新理论,在学思悟上差距明显。耽于 XX 事务繁杂,头绪众多,经常会出现几件事情同时需要协调、好几个电话需要同时接听的工作状态,虽然每天提前 1 小时上班,推后 1 小时下班,还是没有挤出时间认认真真读原著学原文,在深度学习上做的不够,集中体现了自己在理论学习方面还存在不系统、不全面、不深入的问题。 二是学懂弄通在“细照”上有差距。二是学懂弄通在“细照”上有差

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