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统计与概率我们 班要和希望小学的六（1）班建立手拉手班级 。怎样 向他们介绍 我们 班的情况呢？（1）男生有几人？女生有几人？身高在120厘米以上的有几人？（2）亲自调查收集数据（3）略。（4）略（1）列出几个你想调查 的问题 ，全班交流后，选择3个问题 开展调查 。（2）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数据的方法。（3）实际 开展调查 ，把数据记录 下来，并进 行整理。（4）分析上面的数据，你能得到哪些信息？结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法。收集珍稀动 物种类时 ，我是通过查阅资 料得到的。在研究黄豆发芽率时 ，我是通过 做实验获得数据的。统计图的认识 条形统计图统计图 折线统计图 扇形统计图六（1）班家庭成员 人数调查结 果如下。成员 人数2 3 4 5家庭数 正 正正正正正正 正笑笑的零花钱 支出情况统计图某市2014年月平均气温变 化统计图月平均气温/C1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份（1）怎样 整理六（1）班家庭成员 人数的调查结 果 ？（2）用折线统计图 表示月平均气温变 化有什么好处 ？（3）笑笑买课 外书 用了20元，那么笑笑的零花钱
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