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小升初文言文精讲(三)【内容理解】张磊出品文言文分析 选文看，倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，材料所涉及的人与事或弘扬民族传统美德；或符合于传统的道德规范，也不失现实教育意义。主要有： 人物传记(儿童+求学+为官+生活)五精寒假 成语故事(历史+寓言+神话)四升五衔接文言文知识结构（考点与分值）词语解释(2-4分)句子翻译(2-4分)内容理解(2-3分)实词（填空）省略句+判断句倒装句+被动句人物形象虚词(选择)重点实词+重点虚词(一般考代词:之、其；或重点虚词:乃、以、而)内涵(启示+道理+现象+评析人物行为)A人物形象B情感倾向C道理启示D问题现象A+B (成语)神话故事篇 如：夸父逐日寄托情感A+D (成语)寓言故事篇 如：郑人逃暑讽刺现象A+C (成语)历史故事篇 如：凿壁偷光精神(为己)如：一饭千金品质(为人)如：孟母三迁方法/启示A+C精神品质方法启示(人物传记)儿童篇 如：杨氏之子人名作题(人物传记)求学篇 如：欧阳修苦读行为作题(人物传记)为官篇 如：郑板桥开仓济民行为作题(人物传记)生活篇 如：王积薪闻棋事件作题内容理解 考点一：人物形象 方法： 1、借用文章作者对
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