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综合性学习设计活动方案（倡议、班会、主持）考向互动探究与方法总结 专题 综合性学习设计活动 方案（倡议、班会主持）例一2013龙东地区口语交际及综合性学习。“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”。中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请你完成下列问题。(1)请你为本次活动写宣传语。(不超过20个字)_真题典例 解析 要紧扣活动主题，拟写朗读上口的押韵短句即可。示例：弘扬传统文化，提升道德修养。(3)生活中，除歌曲外，你还知道哪些体现传统文化的现象？请写出两种。_专题 综合性学习设计活动 方案（倡议、班会主持）(2)请你为本次活动设计三种活动形式。_ 解析 要求策划活动形式，形式要多样，名称采用三字或四字的动宾短语。示例：小区的命名，如翰林苑；屏风上的绘画艺术；建筑设计；汉字的艺术，如2008年北京奥运会会徽中变形的“京”字。示例：朗诵比赛；图片展；读书报告会。 专题 综合性学习设计活动 方案（倡议、班会主持）(4)你的同学小明认为传统文化已经过时了，不想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他？_示例：小明，作为中国人
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