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职业道德前言1. 帮助学生提高就业压力，获取职业资格，在国家政策指导下和帮助下实现就业。2. 缓解就业压力，保持我国就业局势的稳定和提高劳动者的整体素质。3. 培训人员掌握从业必备的基本知识和专业技能，具有良好的思想品质和职业道德，成为素质较高的劳动者。4. 开设职业道德课，为提高学员职业道德素质。绪论1. 不同时期道德是不同的。奴隶社会、封建社会、资本主义、社会主义社会（原始社会无道德）2. 社会生活三大领域：职业生活、家庭生活、公共生活3. 社会三大道德：职业道德、家庭道德、社会道德第一节 道德与职业道德一、道德： 1. 含义：人可以做什么不可以做什么的问题。从小到大都在讲。 2. 特点：靠社会舆论，人们内心信念和教育的力量起作用。A二、职业道德1. 含义？ 在从事某种职业或工作上应该遵守的规定和要求。2. 职业道德的内容包括哪些？ 职业道德意识、职业道德原则、职业道德规范、职业道德行为、职业道德培养、职业道德品质等。目录第二节 学习职业道德课的意义 培养社会主义一代新人的需要（四有新人：有理想、道德、文化纪律） 建设社会主义物质文明的需要。（艰苦努力道德力量） 建设社会主义精神文
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