温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10471426.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(幼儿园幼儿发展评价指标(共4页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园幼儿发展评价指标一级指标二级指标三级指标评价方式描述性评价健康(体育)自理会根据身体的冷、热主动穿脱衣服。观察能自己系鞋带,自己整理床铺。日常观察自我保护具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力,能控制不良情绪。谈话、日常观察知道几种常用的特种电话号码,了解紧急情况下应采取的办法。谈话、情景测验动作发展能有地参加体育锻炼,能熟练地听各种口令和信号做出相应的动作,能灵活的躲、闪、跑、越障碍跑,会肩上投掷。日常观察、检测学习跳绳,绳、圈、棒的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。日常观察、检测在体育中能够遵守规则,与同伴团结合作,并注意自我保护。活动评价()科学探究能关注周围的新鲜事,爱思考,爱提问,乐意与人讨论,乐意自己动手操作探求。在日常中尝试通过看电视、报纸等途径搜集感兴趣的信息,乐意与同伴分享自己的发现。观察、谈话感知秋季和冬季的特征,乐于观察和探究,比较发现人类、动植物与环境的关系,了解现代生活中的科学技术和科技产品及其在人们
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。