温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10471721.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（苏教版五下等式的性质和解方程(二)ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
苏教版五年级数学下册看图填空x=20= 2下图与上图比较，有什么变化，天平还会保持平衡吗？为什么？3x3 60( )3x 60=3根据下图物体质量变化情况，你发现了什么？你能自己写一个等式，并把等式两边同时乘以同一个数，还是等式吗？同时除以同一个数呢？能除以0 吗？能综合说说你刚才的发现吗？等式两边同时乘或除以同一个不等于0 的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。根据等式的性质在圆圈里填运算符号，在方框里填数。x6=18x6 X6=180.7x=3.50.7x0.7=3.5X 60.7花园小学有一块长方形试验田，求试验田的宽。长方形的面积公式是什么？长x 宽= 面积你能根据这个数量关系列出方程吗？40 x=96040 x=960方程中40 、x 、960 各表示什么？小组讨论：应该怎样解这个方程？解：40 x( 40 )=960( 40 )x=24检验：40 x24=960答：试验田的宽是24 米。谁能说一说解这个方程时，最关键是什么？试一试解方程 x0.2=0.8解： x0.2 X0.2=0.8 X0.2x=0.16练习：课本P10 第14 题在圆圈时填运算符号，在方框里填数。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
