2018年湖南高考生物冲刺模拟试卷【含答案】.doc

1、2018 年湖南高考生物冲刺模拟试卷【含答案】1. 有一种蜘蛛能产生多种毒素，作用于动物细胞膜的离子通道，用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由 33 个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是A控制该毒素的基因至少包含 204 个碱基B控制该毒素的基因在复制时，遵循碱基互补配对原则C该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成DATP 可以为该毒素的合成提供能量2. 某哺乳动物的基因型是 AaBb，下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是A该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B等位基因 A 与 a 的分离只发生在减数第一次分裂C减数第二 次分裂中不可能出现基因型为 AaBB

2、的细胞D该细胞减数分裂后产生了 2 种不同基因型的细胞3. 植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物，葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是A葡萄压条时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根B用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟C赤霉素可诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实D萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同4. 下列对实验叙述正确的是A将组织中提取的 DNA 丝状物直接放入二苯胺试剂中，沸水浴后冷却变蓝B大肠杆菌的培养和分离实验时，若菌液浓度太高，培养基上菌落会相互重叠CPCR 技术要求反应体系中，要有一种与目的基因互补的 D

3、NA 引物链D植物组织培养时，培养基中的蔗糖用葡萄糖代替后不会影响植物的正常生长5下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量） 。下列叙述错误的是A此生态系统可能存在的食物链为植物 旅鼠旅鼠的天敌B此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的 K 值上下波动C在被标记的旅鼠部分被捕食后，用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低D数量激增后，旅鼠会出现 “自杀”行为，反映了生态系统的信息传递功能29.（ 18 分）下图甲是 -银环蛇毒引发机体免疫效 应的部分示意图，图乙是 -银环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图。 请分析回答：

4、（1）图甲中细胞是 ，是 。物质 A 是 ，该物质可以促进细胞 增殖分化为 和 。（2 ）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有 。（3 ）由图乙可知，正常情况下，乙酰胆碱在人体突触前神经细胞内合成后，贮存在 内，以防止被细胞内其它酶系破坏。当兴奋传导到图乙处时，乙酰胆碱释放，并与位于突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，瞬间引起其膜内外的电位变化情况是 ，上述过程体现了细胞膜具有 的功能。（4 ）人被 -银环蛇咬伤后，蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是 。29. （18 分）（1 ） 吞噬细胞或巨噬细胞（2 分） 辅助性 T 细胞或 T 细胞

5、（1 分） 淋巴因子（1 分） B 细胞（1 分） 记忆效应 B 细胞（1 分） 效应 B 细胞或浆细胞（ 2 分）（2 ）神经和体液调节（2 分）（3 ）突触小泡（2 分） 由外正内负转为外负内正（2 分） 信息传递（2 分）（4 ） a-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜（2 分）30.（ 16 分）研究人员在研究虎皮鹦鹉羽色的遗传时发现，若将纯种的绿色和白色鹦鹉杂交，F 1都是绿色的；让 F1 自交，F 2 羽毛产生四种表型：绿、蓝、黄、白，比例为 9：3：3：l。研究人员认为，鹦鹉羽色由两对等位基因控制，且遵循自由组合定律，等位基因可以用A、 a 和 B、b 表示。请

6、回答下列问题：（1）请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对研究人员的观点加以验证。实验方案： 。预测结果： 。后来经过研究知道，A 基因控制合成蓝色素，B 基因控制合成黄色素，其机理如下所示。（2 ）根据上述信息推断，亲本绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是 ，F 2 中蓝色鹦鹉的基因型是 。（3 ） F2 鹦鹉中，一只蓝色鹦鹉和一只黄色鹦鹉杂交，后代 （可能、不可能）出现“1：1” 的性状分离比。（4 ）若绿色鹦鹉 A 基因和 B 基因所在的染色体片段发生了互换属于哪种变异？（5 ）鸟类性别决定类型是 ZW 型，即雄性性染色体组成为 。为了保护珍稀濒危鸟类，安全、准确的进行性别鉴定非常重要，因为

7、性别比例是影响种群 的因素之一。1999 年研究人员从鸟粪中提取了一种位于其性染色体上的 DNA 特异序列并进行PCR 扩增，将扩增产物用 进行酶切，再对酶切产物 检测，成功地对鸮鹦鹉的性别进行了鉴定。30.（ 16 分）（1 ）用 F1 绿色鹦鹉和白色鹦鹉杂交；（1 分）杂交后代中鹦鹉羽色出现四种性状，绿色：蓝色：黄色：白色约为 l：1：1：1 （2 分）（2 ） AABB 和 aabb（1 分） AAbb 或 Aabb（2 分）（3 ）可能（2 分）（4 ）染色体结构变异或染色体易位（2 分）（5 ） ZZ（2 分） 密度（1 分）限制性内切酶（2 分） 聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳（ 1 分

8、）无色物质基因 B酶 B 黄色素基因 A酶 A无色物质 蓝色素绿色31.（16 分）下图表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题：（1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是 。（2）膜蛋白 A 要消耗主要由细胞中的(结构)产生的 ATP，以 方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增加细胞膜上 数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。（3 ）细胞膜在结构上具有的 特点，使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞。 （4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白 B，说明膜蛋白还具有 功能。（5）膜

9、蛋白 C 作为细胞膜表面的 ，可接收膜表面的化学信息。（6）蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是 。（7）细胞中很多化学反应都是在细胞内的生物膜上进行的,下图是真核细胞中 4 种生物膜上发生的化学变化示意图,其中可在小肠粘膜上皮细胞内进行的有 。31.（ 16 分）（1 ）细胞膜蛋白质不同（或膜蛋白质结构不同） （2 分）（2 ）线粒体（1 分） 主动转运主动转运或主动运输 （2 分） 载体蛋白（2分）（3 ）一定的流动性（2 分）（4 ）生物催化或催化、水解、消化（2 分）（5 ）受体 （2 分）（6 ）没有核膜（或没有细胞核，或没有具核膜的细胞核） （1 分）（7 ） （2 分，答对一个得 1 分）