温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10482116.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（第四章第七节-认读和书写阿拉伯数字的教学ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第七节 认读和书写阿拉伯数字的要求一、教学要求（一）中班教会幼儿认读阿拉伯数字，并能用数字表示10以内的数。（二）大班教会幼儿正确书写阿拉伯数字，掌握正确的笔顺、书写工整、姿势正确。二、教学方法（一）教中班幼儿认读数字，可以在教幼儿分别认识10以内基数的实际含义时进行。1、可以用形象的比喻，帮助幼儿记住字形数字歌：1像铅笔细又长；2像鸭子水上游3像耳朵听声音；4像红旗迎风飘5像秤钩能称菜；6像哨子吹口令7像锄头能除草；8像葫芦墙上挂9像勺子能盛饭；10像铅笔加鸡蛋2、可以引导他们联系周围的事物 3、多用游戏的形式进行练习运水果师：果园里的水果都熟透了，你们看!老师给你们带来什么运水果？（火车） 对，是火车，再看看老师带来的火车厢上有什么？（数字） 1、请幼儿一起复习火车厢上的数字110。 2、出示水果卡片，请幼儿将水果卡片放入教师规定的数字车厢里，如教师说把苹果装入6号车厢里，上来的幼儿便将苹果卡片插入6号车厢内。直到将水果卡片全部放入车厢。 3、教师说出水果名，幼儿回答在几号车厢内。 4、教师说出车厢号，幼儿说出车厢里装的是什么水果。 反复练习，加深幼儿对数字的认识。 （二）教大班幼
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
