轴对称的基本性质轴对称的基本性质教学目标1.经历探索两个成轴对称的图形的性质的过程，进一步体验轴对称的特点，发展空间观念。2.通过动手操作、合作交流，养成勤于思考的习惯。 A如图所示，把一张纸折叠后，用针扎一个孔；再把纸展开，两针孔分别记为点A、点A，折痕记为l ；连接AA，AA与l相交于点O 你有什么发现 （小组交流）？ll活动一：A OO A= O A AA l 线段OA、OA重合，12 且 12180，即 O A= O A 1290lAA 2o1 l 垂直且平分AA 把纸沿折痕 l 折叠时，点A、A重合， 垂直并且平分一条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线(midpoint perpendicular).l如图，直线 l 交线段AB于点O, 190，AOBO，直线l是线段AB的垂直平分线B A1O 仿照上面的操作，在对折后的纸上再扎一个孔，把纸展开后记这两个针孔为点B、点B，连接AB、AB、BB你有什么新的发现？ABl活动二：成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分。如图，并仿照上面进行操作，扎孔、展开、标记、连线ABC 与ABC有什么关系？你能得出什么结论？ACBA
