温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10489663.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（幼儿语言质量分析报告(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上大足区拾万镇中心幼儿园2015-2016学年度上期 朵朵二班幼儿语言发展质量分析一、基本情况分析本学期是中班上期，有33名幼儿，其中有4位小朋友是从别的幼儿园转过来的。我们班大部分幼儿会说普通话，能听懂普通话；部分幼儿愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话；个别幼儿不愿意与他人交流。多数幼儿喜欢看图书，并大胆讲述故事情节，但语言不够连贯。幼儿能根据连续画面提供的信息，大致说出故事情节，能随着作品的展开产生相应情绪，体会作品所表达的相应情绪情感，愿意用图画和符号表达自己的想法。通过测试，有个别幼儿的理解能力不强，有待进一步提高，中二班的幼儿在书面表达方面有所欠缺，要加强指导。个别幼儿在安静倾听方面还需要加强。倾听与表达阅读与书写准备优良再努力优良再努力40.7%41.4%17.9%30%52%18%二、原因分析与反思1.为孩子们提供倾听交谈的机会太少了。2.孩子们大多是爷爷奶奶带，和家长的交谈也很少，爷爷奶奶的语言不够好，有时还有粗话，这也会对孩子造成影响。3.
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
