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教师师德师风建设活动总结(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 教师师德师风建设活动总结 一、热爱学生,是师德的核心内容。 一个热爱教育事业的教师,同时也是应该热爱自己的教育对象学生。我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。没有爱,就没有教育。是否热爱自己的学生,实际上也就决定了教师教育工作的成败。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和-谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。 二、尊重家长,是师德修养的重要体现。 尊重家长,引导家长了解、参与、监督学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,

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