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数学教学中的点滴体会 -小学数学教学工作交流 激发兴趣，提高学习热情激发兴趣，提高学习热情1重视养成教育，培养良好的习惯 2加强练习与巩固34给家长的一些建议 5个别辅导，及时转化学困生 一、浓厚的学习兴趣是学好数学的前提。 二、高效的课堂教学是学好数学的主阵地。 三、良好的学习习惯，是学好数学的关键。数学学习循环效果图 学习兴趣学习效率学习成绩 学习兴趣是学生学习最好的老师，如何使学生主动学习，首先要从课件入手，尽可能多的用多媒体课件教学，通过图文并茂的课件，让学生感受到生活中有数学，数学来源于生活。调动学生积极性。一 调整状态： 每次上课前两分钟我都会让孩子们先整理一下自己的状态，利用小游戏如头脑风暴找不同或讲一个小笑话，提起 学生上课兴趣后再上课。二. 小复习：充分利用课前小检测，简单快捷检查上节课内容。每天练习三四道计算题。课上学习四大步每一次的练习都要落实到笔上，做题的思路和重点数字都要标注出来。让学生听例题的标准做法，听做题的思路和方法。 做学习的主人：出相类似的题目让学生自己做，并上台给同学们讲解自己的思路。 讲题时都要求所有同学全部抬头看黑板。思3记4听2看1向向 课
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