1、C 语言程序设计基础篇第 1 章 C语言概述*C语言程序设计 基础篇课程教学目标以 C语言为平台，介绍程序设计的思想和方法。通过学习，使学生不但掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法，更重要的是掌握程序设计的思想和方法，具备利用计算机求解实际问题的基本能力，能灵活应用高级语言进行程序设计。DateC语言程序设计 基础篇教学内容与教学环节n 教学内容包括 “程序设计 ”和 “语言知识 ”两部分，在教学过程中被分为若干个主题，以程序设计做为贯穿各主题的主线。对教学内容的详细描述见教学大纲。n 课程教学环节包括课堂教学、课外自学、上机实践、答疑讨论和考核。DateC语言程序设计 基础篇教学环节n
2、 （ 1） 课堂教学 ：教师通过案例分析，重点讲解程序设计的思想和方法，辅以必要的语言知识介绍。n （ 2） 课外自学 ：学生根据自己的实际情况，自主学习不同层次的学习资料。n （ 3） 上机实践 ：学生必须完成大量的上机练习，包括基本训练（自测作业和主题作业）和综合训练n 大型作业 ：通过大型作业，从而达到在实践中掌握知识，培养程序设计能力的目的。DateC语言程序设计 基础篇本课程学习分三个阶段n 基础篇 (5周 )n 第 1 章 C语言概述n 第 2 章 C语言简单程序设计 顺序、选择控制结构n 第 3 章 C语言简单程序设计 循环控制结构n 第 4 章 数组n 第 5 章 算法Date
3、C语言程序设计 基础篇本课程学习分三个阶段n 基础篇 (5周 )n 进阶篇 (7周 )n 第 1章 数据类型与输入输出（二）n 第 2章 运算符和表达式n 第 3章 函数（一）n 第 4章 预编译与 C程序工程文件 (期中测试 )n 第 5章 指针（一）n 第 6章 数组（二）DateC语言程序设计 基础篇本课程学习分三个阶段n 基础篇 (5周 )n 进阶篇 (7周 )n 提高篇 (5周 )n 第 1章 指针与函数（ 2）n 第 2章 结构体n 第 3章 文件n 第 4章 位运算DateC 语言程序设计基础篇第 1 章 C语言概述*C语言程序设计 基础篇1.1 C语言简介1.1.1 程序设计语
4、言的发展n 第一代：机器语言是一种 CPU机器语言。由数字 0、 1组合而成。n 优点：机器可直接执行，速度快。n 缺点：程序长，难记，难理解，不易查错。n 第二代：汇编语言用助记符描述的指令系统。如 :MOV AX, BP+4PUSH DLn 优点：比机器语言较易理解，执行速度快。n 缺点：难度大，非专业人士难以掌握。DateC语言程序设计 基础篇1.1.1 程序设计语言的发展n 第三代：面向过程的高级语言或称算法语言。如： Fortran， Basic， Pascal， C 等等。n 优点：灵活，易于理解，容易查错。n 缺点：对大型程序而言维护性较差，对 “拟定 ”好的程序难以扩充，修改（所谓牵一而动百）。n 第四代：非过程化的高级语言是一种面向对象的设计语言，如： C+， Java 等等。n 优点：灵活、易于理解、维护、修改、扩充。n 缺点：掌握难度较大。n 第五代：可视化多媒体程序设计工具。具有面向对象的思想，如： Visual C+，Visual Basic， Delphe等等。Date
