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精选优质文档-倾情为你奉上教学常规电子备课教案 数 学 (2016-2017学年度第二学期)班 级: 五 年 级 任课教师: 编写时间: 2017年2月 教学内容折纸教学目标1.学生通过直观的操作活动理解异分母分数加减法的算理,并能正确学会计算异分母分数的加减法。2.通过自主探索、渗透转化的思想,学会把异分母分数加减法转化成同分母分数加减法。导学重点掌握异分母分数加减的方法。导学难点能够正确计算异分母分数加减法。课前准备课时安排 第1课时 / 总 1课时设计时间教 学 过 程导学调整一、复习导入1.给下面每组分数通分回忆:什么是通分?通分时,用谁做公分母?2.计算下面各题通过练习,谁来说说同分母分数加减法的计算方法?小结:(1)把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数,这个过程叫做通分。通分时,用几个分母的最

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