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精选优质文档-倾情为你奉上部编版小学语文五年级下册教学设计1古诗三首教案设计设计说明本课的三首古诗分别是宋朝诗人范成大的四时田园杂兴(其三十一)、宋朝诗人杨万里的稚子弄冰及宋朝诗人雷震的村晚。这三首诗都描写了活泼可爱的乡村儿童形象。四时田园杂兴(其三十一)刻画了勤劳的农村孩子形象；稚子弄冰描写了村童“脱冰作戏”的场景；村晚展示的是一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图。这三首诗文风朴素自然，是千古传诵的佳作。课程标准第三学段目标指出：诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。而学习古诗，重在朗读、背诵，在反复诵读中，感悟诗歌的韵味和意境的美好。因此，本课的教学设计中，引导学生通过反复诵读，看插图补画面，展开想象，展现意境，体会作者对乡村生活的热爱之情及对儿童的喜爱之情。课前准备教师准备：制作课件，准备生字词卡片、描写乡村儿童的诗。学生准备：搜集三位诗人的资料。搜集一两首跟儿童有关的其他古诗。课时安排2课时。教学过程第一课时一、谈话导入，进入新课1四季美景皆可入诗，宋朝有位诗人就
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