温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10510885.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(【二年级语文《日月潭》教学设计】二年级日月潭课文.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
本文格式为Word版,下载可任意编辑【二年级语文日月潭教学设计】二年级日月潭课文二班级语文日月潭教学设计一一、教材分析: 本课描绘了.日月潭的秀丽风光,表达了对宝岛.、对祖国山河的喜爱之情。首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来,最终介绍了日月潭早晨、中午和雨天的不同风光。本文文质谦美,五个短小的自然段生动和谐地呈现了日月潭的迷人风姿。教学中应主要通过情境促读、读中悟情等方法引导同学对景之美、文之美进行品尝,激起同学对日月潭及宝岛.的喜爱之情。 二、学情分析: 学习这篇课文,不仅能让同学们观赏到日月潭的秀丽风光,品尝到文中的好词佳句,还会使他们产生一个愿望:漂亮、富裕的.快回祖国的怀抱。 三、教学目标: 1、了解日月潭名称的由来和秀丽风光,激发同学喜爱宝岛.的思想感情。 2、理解描写日月潭景色的句子,想象、体会那里的漂亮。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵自己喜爱的自然段。 四、教学重点和难点: 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜爱的段落,积累语言,学会生字和新词。 2、通过理解课文内容,增加喜爱
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。