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青春舞曲-说课稿(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上青春舞曲说课稿李集学校:关明生一、教学理念:作为一名音乐教师,不仅要传播音乐文化,还要调动学生的积极性,使同学们在40分钟的时间内尽量全身心的投入到音乐的海洋中。注意自己在教学活动中尝试多种教学方法,培养学生的创新能力、想象力。师生互动,但全部活动以学生为主体。二、说教材分析:本节课的歌曲青春舞曲是人教版七年级下册音乐课本中第三单元的内容。这个单元从教材内容上讲在整个初中音乐教学与欣赏阶段都具有着重要的引导作用,因为它让老师和同学们在音乐这片浩如烟海的艺术天地里,领略到了民歌的韵味和魅力。因此,本节内容在展现本单元的学习中具有不容忽视的重要地位。 青春舞曲为g小调,4/4拍,欢快地情绪演唱。青春舞曲是一首新疆短小精悍的歌曲,并且深受中外人民喜欢。作者王洛宾被称为西部歌王,他对西部音乐的整理、传播起到了不可估量的作用。青春舞曲的曲调是小调式,颇具新疆风格,适合表现奔放、开朗的情绪,很符合新疆维吾尔人的民族特征。三、说学情分析:七年级学生喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面较突出,但偏爱流行音乐,

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