温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10516147.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(【教师如何提升学生学习动机】.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
本文格式为Word版,下载可任意编辑【教师如何提升学生学习动机】 机是有效教学中最重要的因素之一. 想要学习的同学就能够学会任何东西. 下面我收集了一些关于老师提升同学学习动机的方法,盼望对你有关心 老师激发同学学习动机方法 1.巧设悬念,激发同学学习的欲望 欲望是一种倾向于熟悉、讨论、获得某种事物的心理特征。在学习过程中,可以通过巧设悬念,使同学对某种学问产生一种急于了解的心理,这样能够激起同学学习的欲望。 2.引起认知冲突,引起同学的留意 认知冲突是人的已有学问和阅历与所面临的情境之间的冲突或差异。这种认知冲突会引起同学的新颖和惊异,并引起同学的留意和关怀,从而调动同学的学习的乐观性。 3.赐予胜利的满意 爱好是带有心情颜色的熟悉倾向。在学习中,同学假如获得胜利,就会产生开心的心情。这种心情反复发生,学习和开心的心情就会建立起较为稳定的联系,同学对学习就有了肯定的爱好。 正如原苏联训练家苏霍姆林斯基所说:胜利的欢快是一种巨大的心情力气,它可以促进儿童好好学习的愿望
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。