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中国现代文学作品选 辅导老师：朱宪玲紧扣考试大纲 一、课程的设置目的 （一）培养学生对作品的阅读、分析和鉴赏能力。 （二）初步认识现代文学的成就。了解中国现代文学的概貌。 二、与中国现代文学史的区别 作品选 文学史 内容1917-1949 各时 期的优 秀或代表性的作品作家作品、文学思潮、文学运动 目的重点是考核分析作品的能力 评 价作品的能力、了解文学史。三、课程的内容和目标 内容：课文阅读分析、课外作品阅读分析。 （一）课文阅读分析的总体考核目标 识记： 1. 作者及其所属文学社团和流派（教材提示中的）。 2. 作品的文体类别。 3. 重要及与时代背景密切的作品的发表时期和年代（不要求哪一年）、创作背景。 4. 叙事性作品中的主要人物。 理解并分析： 1. 课文的思想内容。（小说、戏剧的主题思想、论说文的中心论点、诗歌、散文的思想感情）。 2. 主要人物形象。 3. 主要艺术特色。（二）课外阅读分析的总体考核目标 考核目的：培养和检测学生对作品的阅读、综合分析和书面表达能力。 选择中国现代短篇小说或散文作品，写一篇6001000字的分析文章。 要求：观点正确，条理清楚。论述时要举例
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