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精选优质文档-倾情为你奉上2020春季线上线下小学一年级语文助学衔接方案一、指导思想积极响应党中央、国务院提出的“两手抓、两手都要抓好”的号召,在继续抓好疫情防控的同时,务实有效地抓好教学工作。为取得疫情防控的全面胜利、取得学期教学任务的保质完成,攻坚克难、群策群力,制定切实可行的教学衔接方案,做出教育人应有的贡献。二、工作要点在疫情防控期间,我们一1班开设了QQ班级学习群为依托的网络课程,采取线上学习的方式。虽然教师十分用心地准备网课,但是由于孩子年龄小,有小部分孩子的自觉性较差,网络课程很难做到以学定教,很难照顾到不同层次学生的学习。网络学习中的互动性降低,学习效率远远低于在教室里学习的效率。教学反馈不容易到位,网络课堂很难做到反馈及时、精准,学生学习中存在的问题难得到解决。(一)学情初断基于前七周的线上学习,经过反思和总结,发现还存在以下问题:1.有几个同学学习自觉性较差,字词的朗读和书写都很马虎。2.大部分学生能够坚持每天阅读,并能及时高质量地完成相关的阅读测试题,有两名学生特别怕阅读,而且不能及时完成阅读测试题。3.有几个学
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