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本文格式为Word版，下载可任意编辑【为学生学习插上腾飞的翅膀】 现代训练把激发和培育同学的爱好放在重要地位，课堂中声、光、色以及动画的运用深深的吸引着同学，在教学过程中，老师借助现代训练媒体可以敏捷地运用和发挥教学技艺与教学方法，更快更好地去实现教学目标。 一、创设信息化的教学环境，丰富教学内容呈现方式爱好是最好的老师，让同学获得良好的心理体验才会产生心憧憬之的情感，以饱满的热忱全身心地投入学习，实现同学主动学习。如教学“角的熟悉”时，我在教学中运用多媒体计算机展现角的形成过程，先出示一个点，再引出两条射线，使同学很简单理解“从一点引出两条射线所组成的图形叫做角“。比较角的大小时，先出示两个角，再利用动画使两个角的顶点和一条边分别重合，演示比较大小的方法，同学很直观地看出哪个角大，哪个角小。教角的大小与两边的长短无关时，计算机上先显示一个角，动态演示两条边无限延长，让同学观看角的大小有无转变，从而使同学直观又深刻地熟悉到“角的大小与角的两边画出的长短没有关系“。这样设计，使静态的学问动态化，而动态的画面与同学的思维活动紧密相联，同学的学习主动性得
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