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统编教材八下 第四课公民义务第二框用准教材 用透案例 提升实效依法履行义务为例教材内容分析第二单元 理解权利义务学情分析对基本权利和义务有掌握已有的认知结构对社会热点有了解存在的问题点对义务的履行难自觉对权利义务关系的认识多偏颇知识目标： 通过列举行为，分析事例，归纳权利义务的关系； 通过情境讨论，总结法定义务须履行、违反义务须担责。三维目标情感态度价值观目标： 认同增强义务的观念，自觉履行法定义务；逐步培养社会责任感。能力目标： 结合事例情境，利用权利义务关系和基本内容，对观点进行辨析，对行为进行判断。教学目标教学重难点教材学情重点：法定义务须履行难点：权利义务的关系逻辑线索 活动线索 1.权利义务相统一1.畅谈网络 2. 网络聚焦 3.以案说法 教学设计说明2. 法定义务须履行3. 违反义务须担责 教学 方法情景体验法3案例分析法1合作探究法2环节一：导入新课畅谈网络设计意图：热点问题、激发兴趣，引发思考环节二：合作探究活动1：运用你的经验活动2：直面“ 网络谣言”活动3：探究与分享板块1：权利义务相统一一、权利义务相统一设计意图：以关系图表示、突出重点词语主体统一作用统一一、权利
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