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CO目 NT录 ENTS数据 说明01 序“ 双减 ” 政策 态 度分析PART 1认 知分 析 态 度分 析 担 忧 点分 析06对亲 子陪伴与沟通的影响 对兴 趣 爱 好培养的影响 对 学科教育投入的影响 对 休 闲时间 安排的影响PART 2 “ 双减 ” 政策具体影响分析 15PART 3 “ 双减 ” 下典型群体分析 3802 03 核心 观 点“ 高投入型家 长 ”“ 高关注低参与型家 长 ” “ 顺 其自然型家 长 ”声 明32021年 7月 24日教育部印 发 关于 进 一步减 轻义务 教育 阶 段学生作 业负 担和校外培 训负 担的意 见 ， #双减之后孩子 该 怎么培养 # #教培机构破 产 清算家 长 将承受巨大 损 失 # #双减意 见 如何 规 范学生作 业 和校外培养 #等微博 话题频 繁登上 热 搜 ， 引爆 舆论 。与此同 时 ， “ 家庭教育 ” 成 为 今年国家关注的重点 。 2021年 10月 23日 中 华 人民共和国家庭教育促 进 法 正 式 出台 ， 并将于 2022年 1月 1日起施行 。基于此 ， 简 知 APP联 合广州市家庭教育促 进
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