1、绵阳广播电视大学教学听课评分表填表人:教师 班级 时间课程 内容项目 评估内容 得分 备注教学准备(15 分)1. 遵守教学纪律，准时上、下课。2. 有教案，备课充分，讲课熟练，无错误。3. 对学生考勤及课堂纪律要求严格。教态(10 分)1.讲课热情、精神饱满。2.讲课语言清晰，语速、节奏适宜。3.对课程内容掌握娴熟，运用自如。4.教态端正，言行举止文明。教学内容(20 分)1.课堂教学内容分配合理，教学重点、难点突出。2.教学内容充实，信息量大，概念、原理解释清晰；内容有一定深度。3 理论与实际有机结合。教学方法(30 分)1.深入浅出，因材施教，突出应用能力培养。2.不照本宣科，不采用单纯
2、传授和灌输知识的简单方法。教学过程能体现教学互动，能激发学生的学习兴趣，困势利导，调动学生的主动性。3. 根据教学内容特点，有效利用教学媒体和各种教学方法（如启发式、参与式、讨论式、研究式等）进行教学，课堂活跃，严而不死。4. 能及时注意到学生的课堂反馈，耐心回答学生提出的问题。教学基本功(15 分)1.教学时间分配与教学过程安排合理。2.板书设计合理，简明有序，无错别字。3.教学语言具有学科特点，表达清晰、简练。4.熟练采用普通话教学，语言生动。效果（10 分）1. 讲课有感染力，能吸引学生的注意力。2. 言传身教，能体现教书与育人相结合。3. 能有效地利用课堂时间，给学生留有思维空间。4. 完成预定教学任务。优( 90) 良 (80-89) 中 (70-79) 及格 (60-69) 不及格(60)评价结果建议或意见：
