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一、教学目标 1.情感、态度、价值观： 提高青少年的自我保护意识，树立自我保护的勇气和信心。 2.知识目标： 社会是复杂的，青少年的社会阅历和生活经验有限，判断能力较弱，有可能遭到各种侵害；了解身边存在的各种可能对青少年的身心健康造成不良的骚扰和侵害。3.能力目标： 提高对社会的辨别和判断能力，学会认识和判断身边存在的不法侵害。 二、 教学重点、难点重点： 了解中学生身边存在的种种侵害的类型和表现 难点： 明确中学生加强自我保护的必要性 【最新】福建省福鼎市七年级政治上册 9.1身边的侵害和保护课件 新人教版 课件请欣赏世界经典童话 小红帽 格林童 话选 格林兄弟（德国）身边的侵害与保护【最新】福建省福鼎市七年级政治上册 9.1身边的侵害和保护课件 新人教版 课件据国家儿童少年 “安康计划 ”公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有 40多人，相当于每天 有一个班 在消失。每年我国有近 2万 14岁以下儿童非正常死亡， 40至 50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。【最新】福建省福鼎市七年级政治上册 9.1身边的侵
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