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材料一： 贺江今天又高高兴兴地背着书包走进了七年级（ 3）班的教室。本学期开学的时候，爸爸要他辍学去打工赚钱。老师知道后到他家向他爸爸宣传义务教育法。 请思考： 1、贺江为什么又能回到教室读书？ 2、通过这个事例，你有什么感想呢？谁能来谈谈？【最新】中学七年级政治下册 法律伴我们健康成长教学课件 湘教版 课件 材料二： 当从 “消协 ”的工作人员手中接过赔偿金，七年级学生赵小芳别提有多兴奋！前几天在一家超市购物时，她被超市里掉下来的一块牌匾砸中而受伤。由于跟商场交涉不成，于是她找到当地 “消协 ”。根据消费者权益保护法， “削协 ”为她主持了公道。 想一想：赵小芳为什么很高兴？ 【最新】中学七年级政治下册 法律伴我们健康成长教学课件 湘教版 课件 汪亮的做法对吗？为什么？假如是你，你会怎么做呢？ 材料三： 14岁的汪亮和表哥一起在街上散步。 “迷你 ”歌舞厅的音乐声吸引了他们的注意力。表哥对汪亮说： “去看看吧。 ”汪亮说： “未成年人是不能进营业性歌舞厅的，我不去。 ”【最新】中学七年级政治下册 法律伴我们健康成长教学课件 湘教版 课件【最新】中学七年级政治下册 法律伴我们健康成长
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