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渔父学案教案渔父学案教案 依据同学们的需要我们整理收集了其它 教案内容：渔父学案。盼望能对同学学习有所关心 【学习目标】 1、 把握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。 2、 通过对屈原和渔父的对话的分析，熟悉屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的宏大人格。 3、 比较分析司马迁选择“隐忍苟活”而屈原选择“慷慨就死”的缘由各是什么，指导同学理解司马迁和屈原不同的生死价值观，感受他们的宏大人格。 4、同学通过经典文本学习，思索“直面人生”属性和表达上多样的写法，比较分析两文各是怎样表现人物复杂心情的。 【学法建议】 1、创设阅读对话情境，引导同学参加阅读对话，表达沟通阅读的体验感受，提高解读文本、鉴赏作品的力量。 2、同学能联系整个专题对问题绽开探讨，学会辩证地思索，周密地说理，有所发觉和创新。 【课前预习】 1、简介 屈原是中国文学史上第一位宏大的爱国诗人，政治家，名平，战国时楚人。作品有剧烈的忧国忧民、忠君致治的思想
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