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六数学上教案正文 第一篇：六数学上教案第二单元 位置与方向教学目标：1通过解决实际问题，了解确定位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置。 2会看简单的路线图，能根据路线图说出行走的方向和路线。 过程与方法：1通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的应用。 2探索和发现确定位置的有效方法。3体会到数学知识与实际生活紧密联系，感受到生活中处处有数学。 4培养学生合作交流的能力以及学习数学的兴趣和自信心。教学重难点：通过学习了解确定位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置。会看简单的路线图，能根据路线图说出行走的方向和路线。在学习过程中，发展学生的合情推理能力，使学生能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程和结果。课时安排：3课时位置与方向1课时 位置与方向1课时 练习五1课时第1课： 位置与方向教学内容：教材第19、2021关内容及练习题 教学目标：通过解决问题，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置，并会根据描述在平面图上画出
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