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关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告正文 第一篇：关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告陆静雨江静如武凯 柯驰原一、前言鉴于现代社会越发激烈的竞争，与家庭和学校等各方面的期望和压力，课外辅导已逐渐填满了广大中小学生的业余生活，而其形式也渐趋多彩。除了学科类文化课程外，还有艺术、运动、棋类等等，以及面向各类证书考级的辅导。课外辅导是学生增长知识、提高才能的途径，然而随着蓬勃的课外辅导时代的到来，它却已然带上一些急功近利的色彩。那么，课外辅导是否对提升学习能力有着真正的显著的效果？而如何才能选择适合自己情况、适量的课外辅导班呢？带着这样的迷惑，以及想要找出答案的决心，我们对此进行了调查与研究。二、调查方法及步骤1、调查对象：小学一年级至高中三年级学生2、研究方法：搜集资料，问卷调查，访问调查，归纳统筹3、时间进度和具体安排： 2021年4月28日至4月30日根据课题制定调查问卷，并进行前期准备 2021年5月4日至5月12日 进行调查，发放并回收调查问卷 2021年5月13日至5月16日分析整
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