温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10642923.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(制作演示文稿(说课稿).doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
制作演示文稿(说课稿)正文 第一篇:制作演示文稿(说课稿)制作演示文稿试讲稿一、 说教材1、课题制作演示文稿制作演示文稿是人民教育出版社信息技术室出版的七年级上册第二单元第七课的内容。本课是学习PowerPoint综合运用,是本单元的重点。2、 教学目标根据教学要求、教材特点、学生的水平等,本课我确定了如下的教学目标: u 知识目标(1) 掌握制作封面幻灯片的基本步骤及要求。 (2) 掌握制作幻灯片的基本步骤。(3) 学会应用幻灯片模板并掌握自定义设计模板的方法。 u 能力目标熟悉制作多媒体演示文稿的方法。 u 情感目标通过小组合作制作自己的模板增强同学之间的团队合作意识。3、教学重点掌握制作幻灯片的一般过程。4、教学难点如何自己设计美观、合理的模板。二、 教法与学法 1.教学方法(1)导入法与驱动法。为了让学生掌握本次课的内容,根据几个知识点的不同特点,我分别采取了两种不同的教学方法:导入法与驱动法,从而发挥学生的主体作用,体现教师的主导作用。 (2)集体讨论总结法为了提高学生自主学习的能力
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。